Subventions de recherche

Annonce pour Appel de candidatures (AC)

2026


La Fondation Drummond invite les candidatures aux subventions de recherche, de la part de chercheurs travaillant au Canada, qui s’intéressent à la recherche liée au vieillissement, et à l’amélioration de la qualité de vie des personnes âgées qui sont socialement, mentalement ou physiquement défavorisées, ainsi que celle de leurs proches. Comme la fondation Drummond se réengage à son rôle de bailleur de fonds dans la gérontologie et la gériatrie, elle a adopté une nouvelle approche axée sur l’intervention. La thématique pour 2026 est « Les interventions sur les populations vieillissantes, actives et en santé, et les populations vieillissantes vulnérables ».

Les candidats sont admissibles s’ils sont nouveaux à la Fondation Drummond (n’ont pas reçu de subvention de la Fondation Drummond à ce jour), et sont des chercheurs en début de carrière (moins de 10 ans après un premier poste de recherche dans une université ou un établissement de recherche affilié à une université).

Les projets seront jugés sur leur qualité scientifique (méthodologie, originalité, faisabilité), sur les impacts potentiels des résultats de recherche, ainsi que sur le caractère innovateur du projet. Étant donné le nouveau focus sur la recherche basée sur intervention, l’ampleur et l’étendue du transfert de connaissances sont particulièrement importants pour la fondation Drummond.

Le candidat peut demander une subvention de recherche d’un maximum de 30 000 $ pour une période d’un an, qui peut se poursuivre jusqu’à l’échéance prévue pour la remise du rapport final, tel que précisé plus bas, sous « Conditions des subventions ».

NOTE : Pour recevoir une subvention de la Fondation Drummond, le chercheur principal doit :

PROCESSUS DE CANDIDATURE

Le processus est composé de deux étapes :

Étape 1 : Une lettre d’intention, soumise au plus tard le 14 mai 2026. Les lettres d’intention seront évaluées. Les candidats retenus seront avisés au plus tard le 30 juin 2026 qu’ils sont éligibles à soumettre une proposition de recherche.

Étape 2 : Une proposition de recherche, soumise au plus tard le 3 septembre 2026. Les propositions de recherche seront évaluées par la Conseillère scientifique de la Fondation Drummond et par un comité d’évaluateurs externes. Tous les candidats seront informés de la décision relative à leur proposition au plus tard le 31 janvier 2027.

ÉTAPE 1 – LETTRE D’INTENTION :

Les chercheurs intéressés à présenter une demande doivent soumettre une lettre d’intention comprenant les sections suivantes :

  1. Page 1 - Énoncé de projet (sur une seule page – voir gabarit) :
    1. Au coin supérieur gauche : ligne 1 : nom complet ; ligne 2 : département, faculté, université, ville, province
    2. Le titre du projet, en haut et au centre de la page
    3. Un résumé concis du projet (500 mots), incluant les objectifs, la méthodologie (plan de l’étude, stratégie d’échantillonnage, taille de l’échantillon, méthode de collecte et d’analyse de données) et l’impact, et
    4. le lien entre le projet et les objectifs de la Fondation Drummond, c’est-à-dire l’amélioration de la qualité de vie des personnes âgées et de leurs proches (qui bénéficiera de la recherche et comment?)
    5. La durée de l’étude
  2. Page 2 et pages suivantes :
    1. Le nom et l’affiliation universitaire du chercheur principal, et indiquez la date du premier poste occupé
    2. Les noms et affiliations universitaires de ses associés
    3. Les noms des organisations partenaires, ainsi que les nom, titre et coordonnées de leur représentant
    4. Dans le cas où le poste occupé n’est pas permanent ou menant à la permanence, une confirmation attestant que le chercheur principal est autorisé à administrer des fonds de recherche via un compte affilié à une université canadienne
    5. Le curriculum vitae abrégé (5 pages) du chercheur principal doit être joint à la lettre d’intention.

Les lettres d’intention et le curriculum vitae du chercheur principal doivent être transmis en format PDF par courriel au plus tard le 14 mai 2026 à la conseillère scientifique :
Dr. Julia Chabot, MDCM, CRMCC, M.Sc., Professeur adjoint, Faculté de médecine, Université McGill
La Fondation Drummond
office@drummondfoundation.ca

Les candidats retenus seront informés de leurs éligibilité à soumettre une proposition de recherche au plus tard le 30 juin 2026.

ÉTAPE 2 – PROPOSITION DE RECHERCHE :

Les chercheurs invités par la Fondation Drummond à présenter une proposition de recherche doivent suivre le format suivant :

Normes de présentation : marges minimum 2,5 cm, texte aligné à gauche, interligne 1.5, police de caractère de 12 points, de qualité lettre. La partie correspondant au projet de recherche ne doit pas excéder cinq (5) pages de texte.

La proposition doit comprendre les sections suivantes :

RÉSUMÉ – FORMAT

1. Sur une seule page :

  1. Au coin supérieur gauche : ligne 1 : nom complet ; ligne 2 : université, ville, province
  2. Le titre du projet, en haut et au centre de la page
  3. Un résumé du projet, conçu pour des lecteurs non scientifiques (250 à 300 mots)

PROPOSITION DE RECHERCHE – FORMAT

  1. PAGE TITRE, INCLUANT
    1. Titre du projet
    2. Nom, affiliation et coordonnées du chercheur principal (téléphone, adresses courriel et postale)
    3. Noms et affiliations des co-chercheurs
    4. Noms des organisations partenaires, et nom, titre et coordonnées de leur représentant, le cas échéant
    5. Montant total des fonds demandés
    6. Nom et adresse de l’établissement où les fonds de recherche seront gérés
    7. Nom et coordonnées du Directeur de la recherche (numéro de téléphone, adresses courriel et postale)
    8. Nom, titre et coordonnées de la personne contact aux services financiers de l’établissement (numéro de téléphone, adresses courriel et postale)
  2. ÉCHÉANCIER : Un calendrier indiquant la séquence et la durée des principales étapes de l’ensemble du projet.
  3. BUDGET : Le budget ventilé doit inclure une date de départ et de terminaison ainsi qu’une déclaration de tout chevauchement budgétaire potentiel avec d’autres sources de financement. Le budget peut inclure le coût de petits appareils, de logiciels, de déplacements liés au projet, d’assistanat de recherche et du temps de dégagement du chercheur principal pour mener la recherche. Tous les frais doivent être directement attribuables au projet. Le budget doit aussi inclure une reconnaissance des intentions du chercheur d’utiliser 10% du montant de la subvention pour le transfert des connaissances.
  4. PROJET DE RECHERCHE (maximum 5 pages), incluant :
    1. OBJECTIFS DE L’ÉTUDE : définir les questions recherche clés et les hypothèses (le cas échéant).
    2. ÉTAT DES CONNAISSANCES : démontrer la logique théorique et empirique sur laquelle repose l’étude proposée, en citant la littérature scientifique.
    3. MÉTHODOLOGIE : décrire le plan de l’étude, les lieux de recherche, la stratégie d’échantillonnage et la taille de l’échantillon, ainsi que la méthode de collecte et d’analyse des données. Pour les études quantitatives, définir les variables indépendantes et dépendantes en précisant la méthode d’analyse ; justifier la taille de l’échantillon. Pour les études qualitatives, la méthodologie et la méthode d’analyse doivent être suffisamment détaillées.
    4. IMPACTS DE LA RECHERCHE : Il est important de traiter explicitement des lacunes que cette recherche vise à combler, ainsi que des retombées sur la santé et le bien-être des personnes âgées, des proches aidants ou sur les politiques et pratiques du domaine de la santé ou du domaine social.
    5. DIFFUSION ET TRANSFERT DES CONNAISSANCES : décrire comment les résultats seront communiqués aux destinataires pertinents et inclure un plan de transfert de connaissances. Étant donné le nouveau focus sur la recherche basée sur intervention, l’ampleur et l’étendue du transfert de connaissances sont particulièrement importants pour la fondation Drummond.
    6. DÉMONSTRATION DU PROCESSUS DE L’APPROBATION : Il est fortement recommandé que les candidats démontrent qu’une demande d’approbation d’un comité d’éthiques a été soumis.
  5. ANNEXES (à la suite des cinq pages de texte présentant le projet de recherche) :
    1. RÉFÉRENCES SCIENTIFIQUES citées dans le texte.
    2. LETTRES DE RECOMMANDATION des établissements où se déroulera l’étude.
    3. CURRICULUM VITAE ABRÉGÉ du chercheur principal (5 pages) et de chacun des cochercheurs (2 pages), résumant sa scolarité, sa formation en recherche, les postes universitaires occupés et ses publications depuis les cinq dernières années.
    4. AUTRE, si désiré.

Les propositions de recherche, incluant tous les documents et annexes s’y rapportant, doivent être transmises au plus tard le 3 septembre 2026

a) en format PDF, par courriel à la conseillère scientifique:
Dr. Julia Chabot, MDCM, CRM, M.Sc., Professeur adjoint, Faculté de médecine, Université McGill
La Fondation Drummond
office@drummondfoundation.ca

ET

b) une copie imprimée (au plus tard le 3 septembre 2026, le timbre de la poste en faisant foi) :
P. Stuart Iversen
Secrétaire, La Fondation Drummond
1350, rue Sherbrooke Ouest, Bureau 1201
Montréal (Québec) H3G 1J1

Les propositions de recherche qualifiées seront évaluées par la conseillère scientifique de la Fondation Drummond et par un comité d’évaluateurs externes. Veuillez prendre note qu’aucune évaluation ne sera transmise aux candidats. Tous les candidats seront informés de la décision relative à leur demande au plus tard le 31 janvier 2027.

QUESTIONS:

Pour toute question, veuillez communiquer avec Dr. Julia Chabot, conseillère scientifique, à l’adresse suivante : office@drummondfoundation.ca

CONDITIONS DES SUBVENTIONS :

Les candidats qui acceptent une subvention de recherche de la Fondation Drummond doivent satisfaire aux conditions suivantes :

  1. APPROBATION ÉTHIQUE : Obtenir de l’Approbation Éthique d’un Conseil d’approbation d’éthiques dans 3 mois de la date d’avis d’octroi de la subvention. Si l’approbation éthique n’est pas accordée par la date de trois mois après la date d’avis de la subvention, elle sera octroyée à un autre candidat.
  2. RAPPORT FINAL : Un rapport de 2 000 mots doit être remis à la Fondation Drummond au plus tard le 31 août 2028. Ce Rapport final doit inclure :
    1. Une page titre, incluant : le titre du projet ; le nom, l’affiliation et les coordonnées du chercheur principal ; les noms et affiliations des co-chercheurs ; les noms des organisations partenaires.
    2. Un document d’une (1) page, comprenant 2 parties :
      1. Un résumé structuré de 250 mots
      2. Un énoncé d’impact de 250 mots
    3. Un rapport comprenant les rubriques et informations suivantes :
      1. Objectifs
      2. Devis de recherche
      3. Cadre de la recherche
      4. Participants
      5. Mesures principales
      6. Résultats
      7. Conclusions

    La Fondation Drummond acceptera un manuscrit en état de développement pour publication en tant qu’indication d’un rapport final. Les candidats qui acceptent une subvention et qui n’adhèrent pas aux conditions de ladite subvention peuvent se trouver dans l’obligation de rembourser les fonds.

  3. TRANSFERT DE CONNAISSANCES : La Fondation Drummond retiendra dix pour cent (10%) du montant alloué, qui sera versé sur réception du rapport final à la Fondation Drummond à la date requise et à la revue de l’exécution du plan du transfert des connaissances dans deux ans de la date de complétion du projet.
  4. MENTIONS ET DIFFUSION : Un exemplaire de toutes les publications et couvertures médiatiques émanant du projet financé doivent être envoyées à la Fondation Drummond. La Fondation Drummond doit être mentionnée dans toutes les activités de transfert de connaissances émanant de ce projet. À ces fins, le logo de La Fondation Drummond est disponible sur demande.
  5. VISITES DES SITES : La Fondation Drummond se réserve le droit de visiter les lieux de recherche au cours des travaux.

GABARIT POUR L’ÉNONCÉ DE PROJET

NOM, Prénom

Département, Faculté, Université, Ville, Province

Titre du projet

Durée: (Nombre) mois, du (date du début) au (date de fin)

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Subventions de recherche récentes

2022

Fidèle à ses racines, la Fondation Drummond s’engage à apporter « un soulagement à la souffrance et à la détresse ». Le soutien de la fondation à la recherche sur les enjeux liés au vieillissement a permis aux chercheurs à travers le Canada d’étudier une vaste gamme de sujets touchant la qualité de vie des personnes âgées et de leurs familles.

Les champs de recherche sont variés :
• l’exercice physique pour les personnes âgées en soins de courte durée
• la thérapie pour l’anxiété et la dépression
• l’impact du chant sur la santé mentale des personnes âgées
• la santé et le bien-être des soignants

Les Résumés des subventions de recherche projets qui ont obtenu des subventions en 2021 sont présentés ci-dessous. Ils donnent une idée de la portée des projets de recherche financés par la Fondation Drummond. Pour obtenir la liste de tous les anciens destinataires, voir Subventions de recherche accordées.


Subventions de recherche accordées

1989 - 2021

Depuis 1989, des chercheurs à travers le Canada ont bénéficié d’un soutien pour leurs travaux visant à améliorer la qualité de vie des personnes âgées. Les chercheurs principaux et les titres de leurs propositions de recherche sont énumérés ci-dessous.




Dr. Nadine Akbar
Faculty of Health Sciences
Queen’s University
Community Navigators as a Means to Address Loneliness among Older Adults with Depression or Anxiety: A Pilot Study.




Dr. Émilie Breton
Faculty of Medicine
Université de Sherbrooke
Améliorer la qualité de vie et le bien-être des patients en unité de courte durée gériatrique : effet de l’implantation d’exercices physiques de groupe en sus des soins de réadaptation

Dr. Gwen McGhan
Faculty of Nursing
University of Calgary
Conducting a Gap Analysis of Family Caregivers’ Needs during a Global Pandemic

Dr. Jenna Gibbs
Department of Kinesiology & Physical Education
McGill University
Identifying and addressing bone health and exercise information needs in older adults with diabetes: A mixed-method study




Dr. Ashwini Namasivayam-MacDonald
Faculty of Health Sciences
McMaster University
The Effects of Whole-Body Exercise on Swallowing Function in Older Adults with Dementia

Dr. Dawn C. Mackey
Department of Biomedical Physiology and Kinesiology
Simon Fraser University
Outcomes in Physical Activity Trials for Older Adults: Toward a Core Outcome Set




Dr. Raphael Freitas de Souza
Faculty of Dentistry
McGill University
Better Oral Health for a Health Cognition: Investigation of a New Pathway

Dr. Diane Tapp
Laval University
Research Centre – Laval University (CRIUCPQ-UL)
“We gave him / her the protocol”: Retrospective Cohort Study of the use of the End-of-Life Respiratory Distress Protocol (RDP) in Older End-of-Life Patients in the Province of Quebec




Dr. Soham Rej
Research Member of the Lady Davis Institute
Jewish General Hospital
Preventing Cognitive Decline in Older Adults with Depression and Anxiety using Mindfulness-Based Cognitive Therapy (MBCT)

Dr. Lisa Kakinami
Research Member PERFORM Centre
Concordia University
Diet for Arthritis (DART): Project to assess eating behavior and build a targeted intervention for people with arthritis




Dr. Pascale Tremblay
Université Laval
Centre de Recherche CERVO
Effet protecteur du chant sur la communication, les interactions sociales et le bien-être dans le vieillissement

Dr. Sylvie Lambert
McGill University
Ingram School of Nursing
Older adults with a chronic physical condition and comorbid depression and their family caregivers: Partners in the co-design of a dyadic self-care intervention




Dr. Claudine Gauthier
Concordia University and PERFORM Centre
Vascular Contributions to Improved Cognitive Performance after Cognitive and Aerobic Training




Dr. Rosalie Wang
Dept. of Occupational Science & Occupational Therapy
University of Toronto
Intelligent Assistive Technology and Systems Lab
Evaluation of an Outpatient Upper Limb Robotic Therapy Program for Older Adult Chronic Stroke Survivors




Dr. Patricia da Cunha Belchior
Faculty of Medicine
McGill University
School of Physical and Occupational Therapy
Home-based Cognitive Intervention to Improve Functional Autonomy in Individuals Diagnosed With Mild Cognitive Impairment

Dr. Avril Mansfield
University of Toronto
Toronto Rehabilitation Institute
Can Augmented Feedback Facilitate Learning Reactive Balance Control among Older Adults?




Dr. Dawn C. Mackey
Simon Fraser University
Department of Biomedical Physiology and Kinesiology
Healthy Steps: A Pilot Randomized Controlled Trial of Exercise to Improve Walking Energetics, Fatigue, and Activity in Older Adults with Mobility Limitation

Dr. Jennifer Campos
Toronto Rehabilitation Institute
The Importance of Multisensory Feedback During Driving in Healthy Older Adults




Dr. Debbie Laliberte Rudman
The University of Western Ontario
Older Adults’ Lived Experience of Age-Related Vision Loss and the Vision Rehabilitation Process: Service and Environmental Influences on Participation and Social Inclusion




Dr. Deirdre R. Dawson
Baycrest Centre for Geriatric Care
Scientist, Kunin-Lunenfeld Applied Research Unit
Maintaining Autonomy as we Age: A Strategy Training Approach to Ameliorating the Effects of Age-Related Executive Dysfunction




Dr. Jennifer Baumbusch
University of British Columbia
A critical analysis of the healthcare needs of adults with intellectual disabilities and their families

Dr. Manuel Montero-Odasso
Lawson Health Research Institute
Can cognitive enhancers reduce the risk of falls in older people with dementia? An open label study with age Matched controls




Dr. Tracey O’Sullivan
Faculty of Health Sciences
University of Ottawa
Enhancing Family Quality of Life Following Stroke: Coping Strategies Utilized by Family Caregivers to Protect their Health and Well-Being

Dr. Ron Postuma
Montreal General Hospital
Caffeine for Excessive Daytime Somnolence in Parkinson’s Disease – Effects on Sleepiness, Motor Manifestations, and the Potential for Neuroprotection




Dr. Krista Lanctôt
Sunnybrook Health Sciences Centre
Predictors of Depression among Elderly Patients with Coronary Artery Disease (CAD)

Dr. Corinne Fischer
St. Michael’s Hospital
Determining the Impact of Dementia and Executive Impairment on Antidepressant Treatment Response in Older Persons




Dr. Sharon Kaasalainen
McMaster University
Medication Management for Older Adults with Dementia




Dr. Lora Giangregorio
McMaster University
Fragility Fracture: The Patient’s Perspective of Osteoporosis Management and Information Needs

Dr. Alain Leroux
Concordia University
L’exercice physique chez les personnes âgées atteintes d’un accident vasculaire cérébral : effets d’un programme d’exercice communautaire de longue durée sur la récupération fonctionnelle et la qualité de vie




Dr. Patricia McKinley
McGill University
School of Physical and Occupational Therapy
The Use of Argentine Tango Dance to Promote Socialization, Enhanced Balance and Mobility, and Cognition in: Elderly in Transition to Frailty

Dr. Anna Byszewski
The Ottawa Hospital, Civic Campus
The Regional Geriatric Assessment Unit
Dementia Diagnosis Disclosure: A Study of Patient and Caregiver Experience




Dr. J.E. Tranmer
Kingston General Hospital
Gender Differences in Self – Management Capacity, Use of Informal and Formal Support and Health Care Outcomes in Elderly Patients with Heart Failure: A Feasability Study

Dr. Eliane Duarte-Franco
McGill University
Departments of Family Medicine and Oncology
The Value of HPV Testing in Cervical Cancer Screening for Older Women.




Dr. Mary McNally
Atlantic Health Promotion Research Centre
The Silent Epidemic of Oral Disease: Evaluating Continuity of Care and Policies for the Oral Health Care Of Seniors.

Dr. Ysabel Provencher
University of Moncton
Classes sociales et représentations de la santé chez les femmes âgées francophones de la région Urbaine De Moncton, Nouveau Brunswick.

Dr. Robin L. Stadnyk
Dalhousie University
Personal Contributions to the Cost of Nursing Home Care: Policy Differences and their Impact on Community-dwelling Spouses.

Dr. Nadine Gagnon
Toronto General Hospital
Psychological and Psychiatric Aspects of Fear of Falling in the Elderly

Dr. Raewyn Bassett
University of British Columbia
Refining and Validating an Outcome Measure: Qualitative Goal Attainment Scaling




Dr. Sandra Samuels
University of Toronto
Institute for Human Development, Life Course & Aging
The Effectiveness and Efficiency of a Structured Adult Education Group Intervention “A Time for Me”

Daniel L. Lai
Faculty of Social Work
The University of Calgary
Research Affiliate, Centre on Aging, University of Victoria
Validation of the Chinese Geriatric Depression Scale for Chinese Seniors in Canada

Dr. Sarah Shidler
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Consideration of Quality of Life of Older Community Dwelling Adults with Cancer in Making Life-Prolonging Treatment Decisions




Dr. Brenda Brouwer
School of Rehabilitation Therapy
Queen’s University
A Randomized Control Trial Evaluating the Effectiveness Of Two Programs in Reducing Fear of Falling and Improving Quality of Life in Community Dwelling Seniors

Dr. Elsie Culham
School of Rehabilitation Therapy
Queen’s University
Biomechanics of Foot Orthotics in People with Medial Compartment Knee Osteoarthritis

Maria PJ Huijbregts BSc PT, MHSc
Baycrest Centre for Geriatric Care
Standardisation of the Continuing Care Activity Measure (CCAM)




Dr. Johanne Monette
Lady Davis Institute
Jewish General Hospital
Programme d'interventions communautaires qui visent à optimiser la thérapie pharmacologique des personnes âgées fragiles




Professor Lilian M. Wells
Faculty of Social Work
University of Toronto
Study of Secure Gardens in the Care of People with Alzheimer's Disease

Dr. Lise R. Talbot, Ph.D.
Centre de recherche du centre hospitalier
Côte-des-Neiges
Approche infirmière systémique familiale

Dr. Benoît Lévesque
Centre de Santé Publique de Québec
Evaluation du Risque Environnemental Dans des Habitations à Loyer Modique (HLM) Susceptible de Causer des Chutes Chez les Personnes Agées

Dr. Alexandra Papaioannou
McMaster University - Department of Medicine
Efficacy of Home-Based Exercise for Improving Quality Of Life and Reducing Risk of Future Fractures Among Elderly Women with Symptomatic Osteoporosis-Related Vertebral Fractures




Dr. Lise R. Talbot, Ph.D.
Centre de recherche du centre hospitalier
Côte-des-Neiges
Evaluation d'interventions infirmière systémiques auprès de familles dont un des membres âgé, a subi un accident vasculaire-cérébral et retourne dans la communauté

Dr. George A. Kuchel
Division of Geriatric Medicine
Montreal General Hospital
Hormonal Contribution to Detrusor Hyperactivity with Impaired Contractility: A Common and Currently Untreatable Cause of Urinary Incontinence in Elderly Women

Dr. Johanne Monette, M.D., M.Sc.
Division of Geriatric Medicine
Sir Mortimer B. Davis - Jewish General Hospital
Incapacités et coûts reliés à l'utilisation des services de la santé

Dr. Zarina Lam
Faculty of Health and Social Studies
The Hong Kong Polytecnic University
Department of Applied Social Studies
Impact of Multi-Disciplinary Case Management Education On Social and Family Care of Chinese Frail Elderly in the Community: Cultural Comparison in Chinese Societies and Canadian Context

Dr. Daphne Nahmiash
The McGill Centre for Studies in Aging
Douglas Hospital
MCSA Professional Home Care / Ambulatory Care Program




Dr. George A. Kuchel
Geriatric Medicine and Internal Medicine
Montreal General Hospital
Pathophysiology and Treatment of Bladder Detrusor Weakness in Urinary Incontinence of Older Women

Dr. Edward Waked

The Development of an Insole Offering Improved Balance and Comfort in the Elderly

Dr. John Richardson
Montreal Neurological Institute and Hospital
Microtubule Dysfunction in the Pathogenesis of Alzheimer’s Disease